La circolare fa riferimento alla nota della DGOSV prot.7759/19 con la quale si comunica l’attivazione
sul portale SIDI delle funzioni per la definizione del Patto Formativo Individuale (PFI) degli adulti
frequentanti i percorsi di istruzione di primo livello e/o i percorsi di alfabetizzazione e
apprendimento della lingua italiana. Leggi scarica il testo della circolare in formato pdf.

Il colloquio è caratterizzato da quattro momenti:
1) l’avvio dai materiali di cui all’art. 19, co. 1, secondo periodo, dell’O.M. n. 205 del 2019 e la successiva trattazione di carattere pluridisciplinare;
2) l’esposizione, attraverso una breve relazione e/o elaborato multimediale, dell’esperienza svolta relativamente ai percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento;
3) l’accertamento delle conoscenze e competenze maturate nell’ambito delle attività relative a “Cittadinanza e Costituzione”;
4) la discussione delle prove scritte.

Leggi/scarica la circolare in formato pdf.

Disposizioni per le iscrizioni degli adulti ai percorsi di istruzione di primo livello, ai percorsi di istruzione di secondo livello e ai percorsi di alfabetizzazione ed apprendimento della lingua italiana. Scarica la cartella compressa con tutte le informazioni.

E online la cartella compressa con tutte le informazioni sul decreto.

Rettifica e proroga dei termini: vedi/scarica la circolare in fgormato pdf.

Nel corso dell’Assemblea verrà presentato lo stato dell’arte delle attività di ricerca, sperimentazione e sviluppo in materia di istruzione degli adulti realizzate dal MIUR e dalla Rete nazionale dei CRRS&S, con il supporto del Gruppo di consulenza scientifica universitaria. Leggi/scarica la circolare in formato pdf.

E’ stato emanato l’avviso per “Piano nazionale per la prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo” D.M. 174/2019 Art. 8.

Le istituzioni interessate devono dimostrare una maturata esperienza nelle attività di prevenzione e contrasto al bullismo e cyberbullismo e un interesse dichiarato nelle attività di promozione e diffusione dell’educazione civica digitale e un utilizzo consapevole della rete e dei media attuate anche con altre Istituzioni, in particolare con il Safer Internet Centre.

Le domande di partecipazione dovranno essere inviate al Ministero esclusivamente attraverso il
portale www.monitor440scuola.it entro e non oltre le ore 12:00 del 09/04/2019.

Leggi/scarica tutta la circolare in formato pdf.

Dal 26 marzo sono pubblicati, nella sezione “Esami di Stato” del sito del MIUR, i nuovi esempi della prova scritta di Italiano, come previsto dalla circolare n. 2472 dell’8 febbraio scorso.
Vedi le simulazioni  a questo indirizzo: http://www.istruzione.it/esame_di_stato/esempi/default.htm

Per saperne di più su tutti i precedenti comunicati vai alla pagina dedicata sul sito MIUR.

E’ stato emanato il Decreto Direttoriale per il finanziamento dei progetti di ricerca azione per gli ambienti di apprendimento nella scuola dell’infanzia.

Scarica la cartella compressa con tutte le informazioni.

Il progetto intende sperimentare nei CPIA lo strumento di self-assessmentpredisposto dall’OCSE, che consente ad ogni individuo di poter svolgere tramite un portale dedicato un’autovalutazione delle proprie competenze cognitive (literacy, numeracy e problem solving) e non cognitive.

Leggi/scarica la circolare retiva all’avvio della sperimentazione in formato pdf.
Leggi/scarica la scheda per la progettazione in formato pdf.

Sul sito del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, è disponibile il decreto con le nuove date relative alle prove per l’accesso ai corsi di specializzazione sul sostegno.
Lo slittamento è stato richiesto, in data 26 febbraio, dalla Conferenza dei Rettori (CRUI) al fine di consentire agli atenei una più efficace organizzazione delle prove.
Le prove si svolgeranno il 15 aprile (di mattina per la Scuola dell’infanzia e di pomeriggio per la Scuola primaria) e il 16 aprile (di mattina per la Scuola Secondaria di I grado e di pomeriggio per la Scuola secondaria di II grado).

Vedi la circolare in pdf.